segunda-feira, 27 de maio de 2013

O que é a Poesia?



A Poesia é um género literário muito rico que nos transporta para um mundo diferente, onde podemos sonhar, reflectir e viver. Sim, porque a Poesia é, muitas vezes, o espelho da alma do seu autor, mas também do ser humano que se dedica ao prazer da sua leitura. A verdadeira mensagem só o poeta a conhece, só ele sabe porque usou determinada palavra, enfim, só ele sabe explicar porque modelou o texto poético daquele modo... mas a pluralidade de significações atribuídas pelos leitores contrói um puzzle que enriquece a Poesia… aos leitores não compete explicar o poema, mas sentir e desfrutá-lo…

Mas sabem que todos nós podemos fazer Poesia? Através da técnica "spoken words", podemos criar belos poemas, contar excelentes histórias e levar as outras pessoas a um estado de contemplação... Também sei que todos vão dizer que não têm jeito para poemas, nem para escrever e nem tão pouco talento para falar em público coisas tão belas.

Então, tenho hoje um desafio para todos vós... e todos, sem excepção, vão ser capazes de fazer... e, no fim, vai ser extraordinário como algumas histórias são comuns, outras opostas e ainda outras se complementam.

O desafio é fazer uma lista... a lista sobre "As 10 coisas que eu sei serem verdadeiras".

Força!

sexta-feira, 24 de maio de 2013

O Render dos Heróis, de José Cardoso Pires







O ano lectivo está prestes a terminar, mas ainda há tempo para umas últimas sessões de mediação de leitura. Acompanhei durante dois anos uma turma de Literatura Portuguesa do Ensino Secundário, várias foram as sessões que dinamizei com aquele pequeno grupo de alunos e, para fechar este ciclo, a professora solicitou a minha intervenção, com o intuito de motivá-los para a leitura da obra “O Render dos Heróis” de José Cardoso Pires, escrita sob a influência do dramaturgo alemão Bertolt Brecht, pois apresenta-se como uma peça de teatro épico, que toma como ponto de partida a realidade envolvente e apela a uma atitude crítica e activa pela existência de momentos do passado que assumem um peso considerável na interpretação do presente. A motivação para a leitura desta peça de teatro, que se insere na linha do Post-Modernismo, uma vez que o autor faz uma (re)apropriação da história com distanciamento crítico, ou seja, usa os dados históricos não de forma linear, mas subversiva, com o objectivo de denunciar o esvaziamento político e as injustiças sociais, e apelar a uma participação mais activa dos populares, proporcionou momentos de debate, de troca de ideias e conhecimentos, um jogo colectivo de cultura geral, a leitura de um excerto, a intertextualidade com outros escritores (“Felizmente há luar” de Luís Sttau-Monteiro, “O Motim” de Miguel Franco” e “Perdição” de Hélia Correia) e outras formas de expressão artística, bem como a reflexão sobre as causas das actuais manifestações populares e as novas formas de protesto, o que possibilitou a audição de uma cantiga do grupo “Deolinda” e da música heróica “Acordai” de Fernando Lopes-Graça, interpretada pela cantora lírica Ana Maria Pinto. Gostei muito de trabalhar com estes jovens estudantes e a minha alma encheu-se de alegria ao ler e ouvir "Vamos todos ter saudades suas, Sofia!"... É isto que me faz feliz e sentir que nunca devo desistir de lutar pelos meus sonhos!!!

Um mundo melhor com a cultura!

A leitura é, muitas vezes, utilizada como um instrumento da psicologia para resolver conflitos e enfrentar problemas de ordem emocional, social, mental e educacional. Pode ser entendida como uma forma de libertação das emoções, uma vez que as histórias estimulam o ouvinte / leitor a desenvolver o seu imaginário, transformando as suas emoções e libertando os seus sentimentos. Através dos momentos de leitura, os leitores / ouvintes podem extrair sentimentos reprimidos, apaziguar emoções e, ao contactar com o mundo dos livros, criam uma maior interação com o meio envolvente.
Neste sentido, os momentos de encontro com os meus "amigos especiais" da CERCI tornam-se únicos e de pura partilha.

Deixo-vos um pequeno registo da dinamização de uma sessão de leitura e exploração de uma história sobre o compositor Tchaikovsky para esses meus amigos, permitindo assim uma ligação à realidade vivida pelos mesmos e o desenvolvimento de actividades de musicoterapia, de expressão dramática e corporal.


quinta-feira, 23 de maio de 2013

La Lectura...

"...leer puede que tenga el valor de hacermos más críticos, más reflexivos, más solidarios y tolerantes, más autónomos: puede dar la posiblidad de pensar por uno mismo, con lo que se convierte en herramienta imprescindible ..."
(Puertas a la lectura)

A Literatura promove a interacção, a socialização e a participação, preparando-nos para as contínuas mudanças da vida, auxiliando-nos a fomentar valores e crenças, desenvolvendo a nossa capacidade imaginativa e criadora e aumentando o nosso sentido crítico e estético. Além disso, detém um papel libertador e de tolerância. Quando lemos um livro, conseguimos compreender o melhor e o pior de um povo, de uma cultura, pois nele cabem emoções, gostos, valores, ideologias e esperanças.

Desafio-vos a dizerem-me o(s) livro(s) que mais gostaram de ler e de que forma essa(s) leitura(s) vos marcou(aram)... Aguardo os vossos comentários!

O que é ler?